儿歌可爱的春天歌词

关于“可爱的春天”的儿歌歌词，综合多个权威来源整理如下：

一、经典儿歌版本

《放风筝》

三月里，刮春风，只只风筝飞天空。 乐坏白云和小草，它们也要放风筝。 白云放的是太阳，小草放的是蜻蜓。 放风筝，不用线，娃娃见了真高兴。2. 《小燕子》

小燕子，飞呀飞，洒下串串笑声脆。 像把梭子不怕累，织起布来来又回。 织出小草绿又翠，再织花朵来点缀。 做成衣服送给谁？送给大地穿得美!

《吹柳哨》

小娃娃，办法高，摘片柳叶吹柳哨。 吹得小草侧耳听，吹得花朵睁眼瞧。 春风想学学不会，气得直把柳枝摇。4. 《春天在哪里》

春天在哪里呀？春天在哪里呀？

春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，

还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。 春天在湖水的倒影里，映出红的花呀，映出绿的草，

还有那会唱歌的小黄鹂，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩。 二、其他相关儿歌

《春雨》：

春天到，雨娃娃不请自到，如串串珍珠，似根根银针，吹醒了大地，青了杨柳，绿了青草。- 《春天是幅彩色的画》：春天是幅彩色的画，绿的、柳树、红的、桃花、白的、梨花、黄的、迎春花，春天是本会唱的书，燕子、青蛙、小鸟齐鸣。- 《找春天》：小鱼儿，蹦蹦跳，要把春天找，柳姑娘笑了笑：“小鱼小鱼你别找，春天就在我辫梢。”

三、教学建议

目标：通过儿歌感受春天万物生长的美，理解歌词内容，并能用肢体动作表达。- 活动：

1. 教师领唱儿歌，幼儿跟唱，注意发音和节奏。 2. 结合图片或视频，帮助幼儿理解歌词中的自然现象（如风筝、燕子、柳树等）。 3. 引导幼儿模仿歌词中的动作，如吹柳哨、模仿燕子飞翔等，增强参与感。以上儿歌均围绕春天的自然特征展开，通过生动的语言和形象的比喻，帮助幼儿建立对春天的认知与情感联结。